Capital Budgeting Practices by Companies Listed on Kuwait Stock Exchange

تهدف هذه الدراسة الى اختبار المستوى العام للرضا الوظيفي لأكاديمي كليات التجارة العاملة في الكويت، وتحديد فيما إذا كان للخصائصهم الديموغرافية تأثير على مستوى الرضا الوظيفي. ولتحيق هدف الدراسة، تم - خلال الفترة ما بين ديسمبر 2016 ومارس 2017 - توزيع 240 نموذج مصغر لاستبيان الرضا لمينيسوتا على أكاديميين يعملون في ثماني جامعات كويتية وهي الجامعة العربية المفتوحة، والجامعة الأمريكية في الكويت، وجامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا، والكلية الاسترالية في الكويت، والهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، وكلية هل بوكس، وجامعة الكويت والجامعة الأمريكية في الشرق الأوسط ، حيث أعيد منهم 141 نسخة معبأة. وبذلك تكون نسبة الاستجابة للاستبيان وصلت الى حوالي 59%. وأظهرت نتائج تحليل الاستبيان أن الأكاديمين الذين يعملون في كليات التجارة العاملة في الكويت راضون نسبيا، وأن لخصائصهم الديموغرافية تأثير على مستوى رضاهم الوظيفي. غير أن دخل الاكاديمي ونوعه وجنسيته هي العوامل التي لها تأثير كبير على مستوى رضاه الوظيفي .

The purpose of this study is to examine the overall level of job satisfaction of the academicians who work for business colleges operating in Kuwait and to identify whether demographics affect the level of job satisfaction. During the period between December 2016 and March 2017, a short-form Minnesota Satisfaction Questionnaire (MSQ) was distributed to 240 academicians working for eight Kuwaiti business colleges including: Arab Open University (AOU), American University of Kuwait (AUK), Gulf University for Science and Technology (GUST), Australian College of Kuwait (ACK), Public Authority for Applied Education and Training (PAAET), Box Hill College (BHC), Kuwait University (KU) and the American University in Middle East (AUME). A total of 141 questionnaires were returned; resulting in 59% usable response rate. The study showed that academicians in business colleges operating in Kuwait are relatively job satisfied and their characteristics impact the level of their satisfaction. However, the most significant characteristics that affect the level of their job satisfaction were income, nationality and gender. Questionnaires were only distributed to academicians who work for business colleges. Comparing the level of their job satisfaction with academicians who work for other colleges will assist Kuwaiti universities in formulating their future policies. The outcome of this study can be used by policy makers to develop recruitment and promotion policies. This would assist in achieving high levels of job satisfaction and will have positive effect on the academic process and the higher education system at large. This is the first study that used MSQ to explore job satisfaction among academicians who work for eight business colleges in Kuwait. The outcome of the study is expected to help decision makers in enhancing the level of the academicians’ job satisfaction.