Development of an On-Line Dyslexia Test in Arabic

قامت دائرة النظم المتقدمة في معهد الكويت للأبحاث العلمية على مدى السنوات السبع الماضية بتطوير العديد من تطبيقات الحاسب الآلي التي تهدف إلى تحسين حالة العسر القرائي لدى الأطفال ما يسهل لهم العيش بوئام مع المجتمع من حولهم بالتعاون مع الجمعية الكويتية للدسلكسيا، وقد لاقت هذه التطبيقات صدى واسع ونجاحا لدى مستخدميها كونها الأولى من نوعها باللغة العربية. عسر القراءة هو صعوبة يعاني منها بعض الأشخاص في القراءة والكتابة والإملاء. ولطالما كانت الرغبة في التغلب على العسر القرائي واحدة من أكبر اهتمامات فريق العمل في المعهد. يعاني بعض طلبة جامعة الكويت من صعوبات لغوية تعيق عملية التحصيل العلمي، وقد تم تصنيف بعض هذه الحالات على أنها عسر قرائي، وبناء على ذلك تقدمت جامعة الكويت بطلب رسمي إلى مركز تقويم وتعليم الطفل لتوفير اختبارات فحص العسر القرائي على الإنترنت والذي بدوره تقدم بطلب تطوير تطبيق اختبار على الإنترنت لفحص وتشخيص ما إذا كان المستخدم يعاني من حالة العسر القرائي وفق اختبارات عالمية مقننة، ومن ثم تقديم تقرير مفصل بالنتائج.

Throughout the last seven years, the Department of Advanced Systems (DAS) at the Kuwait Institute for Scientific Research (KISR) has been trying with full devotion to give people with dyslexia tools to facilitate functioning and living in harmony with the world, the way the rest of society can. Dyslexia is a language-based difficulty in which a person has specific trouble with reading, writing and spelling. The motivation to overcome the obstacles faced by dyslexics in Kuwait has been a major interest for DAS. At Kuwait University (KU), the process of attaining an education has been hindered for some students because of learning difficulties. Accordingly, KU approached the Center for Child Evaluation and Teaching (CCET) for help in overcoming this obstacle. A request was presented to DAS by CCET to provide them with an on-line Arabic test for determining whether or not a user is dyslexic and, if dyslexic, the degree of the dyslexia.