The Extent of Non-Medical Use of Psychoactive substances among high school students.

استهدف البحث إلقاء الضوء على مدى انتشار تعاطي المواد المؤثرة في الاعصاب بين طلاب المدارس الثانوية بدولة الكويت، وعلاقة ذلك بعدد من المتغيرات النفسية والاجتماعية، والكشف عن العوامل والظروف التي تقترن بتعاطي او عدم تعاطي المواد المؤثرة في الاعصاب. واشتملت عينة الدراسة على (4007) من طلاب المدارس الثانوية الحكومية، منهم 54.2% من الطلبة الذكور، 45.7% من الطالبات. وقد روعي في اختيار هذه العينة ان تكون ممثلة لمختلف محافظات دولة الكويت، ومن نظامي التعليم (عام ومقررات)، ومن مختلف الصفوف الدراسية. وقد تراوح المدى العمري للعينة الكلية بين 13-20 سنة، بمتوسط 16.76 سنة، وانحراف معياري 1.81 سنة. وبعد اجراء التحليلات الاحصائية، كشفت هذه الدراسة عن العديد من النتائج اهمها ما يأتي:  هناك ظاهرة فعلية تتمثل في وجود نسب لا يستهان بها من الطلاب المتعاطين للمواد النفسية. واظهرت النتائج ان هناك نسبة كبيرة من هؤلاء الطلاب الذين جربوا تعاطي هذه المواد استمروا بعد ذلك ولم يتوقفوا، فالمستمرون في حالة الادوية (30.74%) وفي المخدرات الطبيعية (63.86%) والكحوليات (31.87%).  تبين ان المدى العمري عند بدء التعاطي يتراوح بين 15-17 سنة، وان العمر المنوالي لبدء التدخين وتعاطي الادوية هو 15 سنة، والكحوليات 16 سنة، والمخدرات الطبيعية 17 سنة.  غالبية المتعاطين للمواد النفسية قد بدأو التعاطي بداية سلبية، أي تحت ضغوط من الاخرين المحيطين بهم.  هناك فروق جوهرية بين الجنسين تشير الى تزايد نسب التعاطي بين الذكور عن الاناث. وهناك نسبة لا يستهان بها من الاناث ممن يتعاطين هذه المواد المؤثرة في الاعصاب.  انتشار تعاطي المواد النفسية حسب المناطق التعليمية يأخذ الترتيب التنازلي (من الاعلى الى الادنى): الجهراء، الاحمدي، الفروانية، حولي، العاصمة. والذكور في نظام التعليم العام اكثر تعاطياً للمواد المؤثرة في الاعصاب بالمقارنة بطلاب المقررات، وتبين ان هناك علاقة سلبية بين التعاطي ومستوى تحصيل الطالب.  كشفت النتائج عن تزايد تعاطي المواد النفسية بين الطلاب الذين يعيشون بعيداً عن اسرهم، بالمقارنة بمن يعيشون مع اسرهم.  هناك اقتران ايجابي بين التعاطي وكل من المشاركة في الانشطة الاجتماعية، والاصابة بالالام والامراض الجسمية والنفسية.  هناك اقتران ايجابي بين تعاطي المخدرات بكافة انواعها وخبرة التعرض لثقافة هذه المخدرات. وتبين ان الطلاب المتعاطين اكثر اعتقاداً في فائدة هذه المخدرات واقل اعتقادا في ضررها بالمقارنة بغير المتعاطين.  تبين ان المتعاطين لاي مادة اكثر تعاطيا واستمرارية لبقية المواد بالمقارنة بغير المتعاطين.  هناك اقتراناً جوهرياً بين تعاطي المواد النفسية وبين ارتكاب العديد من الانحرافات السلوكية.

The epidemiological survey aimed at investigating the prevalence of psychoactive substances abuse in Kuwaiti Secondary School students and its relation with number of social and psychological variables. It also aimed at revealing the factors that correlate with psychoactive substances abuse. A sample of 4007 students from governmental secondary schools participated in the study – 54.2% males and 45.7% females, subjects aged between 13-20 with average 16.76 + 1.81. The sample represents all the governorates of Kuwait State and the two systems of education. The questionnaire that was used included 65 items pertaining to demographical data, psychoactive substances abuse (e.g. smoking, synthetic drugs, natural narcotics and alcohol beverage), physical and mental complaints and behavioral deviances. Statistical analyses revealed that the experimentation of psychoactive substances was 15.6% for synthetic drugs, 14.7% for smoking, 12.7% for alcohol beverage, 2.1% for natural narcotics, 1.8% for nonspecific drugs and 1.5% for heroin. The ages between 15-17 years were considered to be the beginning stages for abusive practices - smoking began at 15, alcohol at 16 and narcotics at 17. Most of them had social and psychological pressures. The percentages of psychoactive substance abuse in males were significantly higher than females. There was negative correlation between substance abuse and scholastic achievement and positive correlation between substance abuse and social activities participation and physical and mental complaints. There was positive correlation between substance abuse and behavioral deviances and between abuse and exhibition to drug culture. Those who abused one substance were more likely to abuse other substances. Abuse among students who live far away from their families were more than students who lived with their families.